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本课程将探讨高等教育和学生事务中的评估，包括评估的历史和意义、社团的观点、基本观点、道德规范、实际考虑和未来方向。我们还将研究创建评估计划的具体过程，包括开发结果、工具、数据收集、抽样、数据分析、传播和利用结果。